公文教育研究会（大阪府）がこのほど実施した、小学校１～３年生の家庭生活や学習状況に関する調査で、子どもの動画配信視聴時間が２年前に比べて２倍になったことが分かりました。家庭学習をするのは週平均5.6日で、１日の平均学習時間は30.8分でした。
調査は、子どもの生活や家庭学習の状況、保護者の意識などを把握する目的で２０１５年から行っているもので、小学校１年から３年生の子どもがいる世帯の母親１０００人、父親８００人を対象に昨年１２月、インターネットで実施しました。
子どもが家庭で過ごす時間の変化については「友だちの家で過ごす時間」「公園や広場などで遊ぶ時間」が昨年に比べて増加。「テレビを見る時間」や「ゲームをする時間」がほとんど変化しなかった一方、ネットフリックスなど「動画配信サービス」の視聴平均時間は２年前の２１年と比べて約２倍の１日27.2分に。視聴時間が「２時間以上」との回答も6.3％に上り、子どもの動画視聴時間が増えていることが分かりました。
また、24年度から導入される「デジタル教科書」の認知については47.7％が「事前に知っていた」と回答。デジタル教科書で利用させたい教科は「英語」が最多で35.1％、次いで「算数」34.3％、「国語」27.4％でした。
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